[:de]Biochemie Bachelor[:en]Biochemistry Bachelor[:]

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Fast Facts

Einsendefrist: 15. Juli

Regelstudienzeit: 6 Semester

Das Biochemie-Studium in Heidelberg orientiert sich im Grundstudium (den ersten vier Semestern) sehr stark am Chemie-Bachelor-Studiengang. In diesem Zeitraum werden prinzipiell fast alle Module mit den Bachelor-Chemie-Studenten gemeinsam belegt.

Dies beinhaltet eine starke Gewichtung der praktischen Ausbildung (tägliche Labor-Praktika von 13:00-18:00) im Bereich der anorganischen und organischen Chemie. Zusätzlich werden die gleichen Vorlesungen und Tutorien aus den Bereichen der Mathematik, Physik und Physikalischen Chemie belegt, wie im Bachelor-Chemie-Studiengang. Darüber hinaus gibt es im ersten Semester ein einführendes Seminar, das einen Überblick über die Themengebiete der Biochemie bietet.

Ab dem dritten Semester steigt dann der Anteil an biologischen Fächern, wobei die meisten Veranstaltungen vom BZH (Biochemie Zentrum Uni Heidelberg), dem Veranstalter des Studiengangs, angeboten werden. Auch hier gibt es Kurspraktika in den Bereichen Nukleinsäuren und Proteomik. Der Studiengang in Heidelberg zeichnet sich dabei vor allem durch seine gute Betreuung in den biochemischen Modulen aus, da diese Veranstaltungen mit maximal 25 Studenten stattfinden und auf individuelle Fragen eingegangen wird.

Bis zu diesem Zeitpunkt ist das Spektrum an zu belegenden Fächern vorgegeben und recht verschult. Ab dem fünften Semester ist man als Student jedoch gefordert, eigenständig Forschungspraktika zu absolvieren und sich in den Bereichen weiterzubilden, die einen speziell interessieren. Hierbei gibt es eine Reihe an Instituten und Einrichtungen, die zur Auswahl stehen (u.A. das DKFZ (Deutsches Krebsforschungszentrum ) oder das EMBL (European Molecular Biology Laboratory ).

Insgesamt ist der Studiengang noch sehr neu (erster Jahrgang im WS 2012/13), wodurch manche Veranstaltungen zum Teil noch flexibel gehandhabt werden. Wichtig ist eine solide Grundausbildung im Bereich aller Naturwissenschaften, insbesondere der Chemie, und ein recht individualisiertes forschungsorientiertes Aufbaustudium ab dem 5. Semester, das zum Master hinführt.

Weitere Infos findet ihr im:

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Fast Facts

Infos der Universität (official information, german)
Modulhandbuch (handbook, german)
Dead line:  15. Juli
Application Information (Deutsch/German)
Standard period of study: 6 Semester
The bachelor-degree-course of biochemistry in Heidelberg is strongly guided by the courses of the bachelor-degree-course of chemistry in the first two years. Practically all of the modules arranged for chemistry students are also to be attended by biochemistry students.  This includes a strong emphasis on training of practical skills in the laboratory (daily work in the lab from 13:00-18:00) in the field of inorganic and organic chemistry. Lectures, tutorials and seminars in subjects, such as mathematics, physics and physical chemistry are also attended. Furthermore there is an introductory seminar in the first semester, offering an insight into the different current research-fields of biochemistry. Starting from the third semester on the amount of biological subjects increases, of which most are organized by the BZH (Heidelberg Biochemistry Research Centre). There are also practical courses in the topics of nucleic acids and proteomics. The biochemical courses in Heidelberg thereby stand out due to their excellent supervision because these courses are only attended by a maximum of 25 students and individual questions are taken into account. Until to this point the array of subjects is obligatory and very school-like. From the third year on the student then is required to do placements in research groups and upgrade his studies in topics that specifically interest him. There are several possible institutions in which work placements can be done (among other the German Cancer Research Centre) or the European Molecular Biology Laboratory.
All in all the biochemistry degree is very new (the first year started in winter 2012), which is why some modules are handled very flexibly. Important is a solid basic education in the field of all sciences, but especially chemistry, and rather individualized research-orientated continued studies beginning in the fifth semester, leading to the postgraduate studies.

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